关于开展2025年校级职业教育教学改革研究项目结项工作的通知

各二级学院、各课题负责人：
        根据我校《校级职业教育教学改革研究项目管理办法》及《关于开展2025年校级职业教育教学改革研究项目申报工作的通知》相关要求，现启动2025年校级职业教育教学改革研究项目结项工作。本次结项对象为2025年公布立项的5项校级重点课题、15项校级一般课题，现将有关事项通知如下：

        一、结项对象

 

序号	项目名称	姓名	团队成员	级别
1	赋能 治理 引领：高质量发展背景下股份制产业学院办学质量评价体系创新研究	周伟	冯莹、赵杰、谢艳春、邵国选、姜琳	重点课题
2	基于产教融合的高职食品生物技术专业“模块+项目 ”课程体系建设研究与实践	范松梅	司淑梅、李金霞、赵金凤、杜瑞锋、王成福	重点课题
3	基于“校企共生体 ”的航空高端技能人才培养模式创新与实践	邢伟伟	黄明友、赵丽、刘培国、高飞、武广锴	重点课题
4	施耐德-德科共建机电一体化业“智改数转 ”特色课程的研究与实践	卜祥安	白庆丽、孙启奎、方明茹、龙江周、禚云鹏、 田伟、杨申通、秦玉霞、丁文柱	重点课题
5	真实应用驱动下食品生物技术专业教学模式的改革	李金霞	赵金凤、马欣洁、张静月、张倩楠、宋歌	重点课题
6	“黄河文化、黄河精神 ”融入高职美育课堂的研究与实践	冉祥勇	李彩霞、 田梦莹、明佳艺、高汝云、范士玉	一般课题
7	产教融合背景下专业群数字化建设的实践研究	崔艳华	邢伟伟、方明茹、 卜祥安、孙启奎、褚东峰	一般课题
8	高职康复治疗技术专业课程体系对接临床需求的改革路径与实践研究	刘玉华	司淑梅、李洪、赵雪、邵先跃、蔺延坤	一般课题
9	人工智能背景下职业院校专业升级改造研究	靳玉其	胡文双、赵欣雨、李娇、郝振、赵寅孟、王呈雨、石冰赞、黄明友	一般课题
10	因生而异、教学共生：人工智能赋能机电一体化技术专业课堂教学模式创新与实践	方明茹	卜祥安、许志、郭燕培、蔡明浩、朱方超、彭黎、褚文超	一般课题
11	产教协同视域下高职计算机应用技术专业“数字工匠 ”培养体系构建实践研究	赵相阳	万庆花、 田青源、刘坤、任炯玥、李文文、崔世学	一般课题
12	动态能力理论下高职院校技术服务能力的生成机制与提升路径研究	姜琳	谢艳春、孙忠福、韩凤云、赵医菲、李超、于秀妮、姜鹏华	一般课题
13	“三链融合 ”视域下高职宠物医疗技术专业五维协同人才培养模式创新研究	慕素香	邵淑华、刘风、林晓婕、姜盈盈、曹源	一般课题
14	AI 驱动高职大数据与会计专业人才培养模式方案的研究	王霞	谢艳春、姜琳、付林杰、郑范兴、吴朋波	一般课题
15	基于“职业情境式项目学习法 ”的高职《职业生涯规划》课程模块化教学改革与实践	刘燕	张蕊、张宏伟、韩晓雯、苏雪、辛萌	一般课题
16	以“小 ”见大：青年思政教师案例教学能力提升探究	李景超	付林杰、冯扬博、张梅杰、杨双、段冰清	一般课题
17	职业院校学生基本职业素养培养体系创建研究	李光胜	刘爱青、孙绍彬、刘云光、宋超、朱瑶	一般课题
18	“ 岗课赛证 ”融通视域下数字化金课的构建模式与实践路径研究—以《婴幼儿营养与喂养》课程为例	孙萌茵	焦淋淋、隽韦、苏云洁、王爽、张美龄、何晓	一般课题
19	基于全流程场景的药品连锁企业开办及业务管理综合性实训创新实践	杜瑞锋	王文潇、王晨蔚、焦子鑫、季文静、杨磊	一般课题
20	高职软件技术专业“三教 ”改革的AI 赋能路径研究——基于智慧教学平台与垂类大模型的实践探索	徐保玺	孙中诺、赵相阳、王雅晴、宋芷营、赵亚楠、刘颖、崔世学	一般课题

        二、结项报送材料

        1.课题结项鉴定书。完整填写《校级科研课题结项申请书》，由课题负责人签字，经所在学院审核盖章。（A4 纸正反面打印，一式2份）。
        2.课题研究报告。内容包含课题开展情况、主要研究内容、核心观点、创新点、实践应用成效、存在不足、后续研究计划等，字数不少于 8000 字。要求格式规范、论证科学、逻辑严谨。（A4 纸正反面打印，一式1份）。
        3.其他支撑材料。调研记录、研讨会材料、课堂实践材料、访谈资料、图片等能够反映课题全过程开展的支撑材料。
        4.PPT汇报。要求包括课题背景与研究目标，研究内容与研究思路，研究方法与实施过程，课题主要成果，成果应用成效与创新点，存在问题与反思；汇报时间与地点另行通知。

        三、报送时间及报送地点

        请各课题负责人于10月8日前完成全部结项材料提交，逾期未提交者，视为自动终止课题，作撤项处理。并将结项材料纸质版（附件1、附件2）报送至综合楼719姜琳老师或者B12—204赵医菲老师，电子版材料（附件及PPT）同步发送至邮箱dzkjkyb@163.com。