为进一步夯实思政课堂教学基础，统一新学期教学标准，提升教师课堂驾驭能力与育人实效，保障新学期思政教学工作平稳有序开展，近日，马克思主义学院组织全体教师开展新学期集体备课暨课标专题培训学习活动。本次会议采取双校区同步、同频教研的方式进行。
 

培训伊始，全体教师以课程标准为核心，开展系统化、针对性的课标研读学习，进一步明确新学期思政课程的育人导向、教学规范与考核标准，为新学期课堂提质增效筑牢基础。

冯扬博老师围绕《思想道德与法治》课程标准进行专题领学。她结合高职学生学情特点，系统解读课程核心育人目标、课堂教学基本要求、重难点分布及期末考核评价要点，细化各章节教学侧重点，引导教师在课堂教学中坚守立德树人根本任务，将法治精神、道德素养、价值引领贯穿教学全过程，让课程育人更加精准、规范、落地。随后，张梅杰老师领学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程标准。她从课程整体架构、教学逻辑主线、核心教学任务、模块知识体系等方面进行系统梳理，清晰阐释课程教学层次与育人脉络，帮助教师进一步理清授课思路、把握教学节奏，确保课程教学逻辑清晰、重点突出、体系完整。

课标专题学习结束后，学院以教研室为单位开展集中集体备课研讨。全体教师聚焦开学第一课教学设计、教学重难点突破、课堂典型案例选取、课堂互动活动创新、学情差异化应对策略等关键内容，逐一交流思路、分享经验、查摆问题。大家结合高职学生认知特点与成长规律，积极探讨贴合课堂、贴近学生、贴近时代的教学方式，统一新学期各课程教学进度、教学思路与课堂实施标准，形成标准化、规范化、个性化兼具的新学期教学实施方案。

此次双校区同步集体备课与课标培训，有效统一了两院区思政课程教学标准，深化了全体教师对新课标的理解把握，进一步夯实了学院思政教学规范化建设基础。下一步，马克思主义学院将持续常态化开展集体备课、教研研讨、课标研读等活动，不断创新教学模式、优化课堂设计、丰富教学资源，持续推动学院思政课堂高质量、内涵式发展，以扎实的教研实力筑牢立德树人育人根基。