——马克思主义学院开展课题申报专题讲座

为进一步提升全院思政教师科研素养，破解课题申报、研究、成果转化中的难点堵点，夯实学院教研科研工作基础，近日，马克思主义学院特邀季相林教授开展科研课题申报专题讲座，学院全体教师到场聆听学习。
 

本次讲座内容体系完整、贴合高职思政教师科研实际，季相林教授围绕六大核心板块逐层拆解、细致讲解，全方位梳理教研科研全流程工作要点。第一部分围绕高校教师为什么要做科研进行阐释。季教授结合立德树人根本任务，点明科研与教学相辅相成的内在逻辑，强调科研是提升思政课堂深度、增强教师专业能力、落实育人使命的核心抓手，引导教师树立“以研促教、教研一体”的工作理念。第二部分清晰界定科研做什么。立足马克思主义学院思政教学特色，区分理论研究、教学改革、实践育人、学生思想引导等多元科研方向，结合思政课教学案例明确适合高职思政教师的科研选题范围，避免科研方向模糊、选题脱离教学实际等问题。第三部分聚焦如何做好教研课题研究。从选题论证、框架搭建、调研设计、过程实施、资料留存等全流程传授实操方法，针对思政类教研课题的特殊性，分享课堂实践调研、学生访谈、教学案例积累等研究路径，让课题研究落地可操作。第四部分针对初次申报课题需要注意的问题进行重点提醒。围绕课题选题创新度、申报书撰写逻辑、研究目标与内容匹配、预期成果规划、参考文献规范等高频失分点逐一剖析，结合往年申报实例指出常见误区，为青年教师精准避坑。第五部分讲解科研课题如何转化为论文。打通课题研究与学术写作的转化通道，说明如何提炼课题核心观点、梳理调研数据、搭建论文结构，指导教师把教研实践成果规范转化为高质量学术文章，实现研究价值持续输出。第六部分围绕科研课题如何申报奖项展开指导。梳理教学成果奖、科研成果奖的申报条件、材料整理、汇报打磨技巧，讲解课题成果提炼、育人成效佐证材料的制作方法，引导教师做好科研成果沉淀与评优申报。
 

讲座尾声，参会教师结合自身课题申报困惑与季相林教授展开现场交流研讨，针对思政类选题挖掘、申报书打磨、成果产出等问题踊跃提问，季教授逐一细致答疑，现场学习氛围浓厚。参会教师纷纷表示，本次讲座干货满满、针对性极强，完整覆盖从科研认知、课题申报、研究实施到论文发表、成果评奖全链条内容，有效厘清了自身科研工作思路。下一步，马克思主义学院将持续搭建科研交流学习平台，常态化开展课题指导、教研研讨活动，引导全体思政教师主动投身教研科研，以扎实的科研能力助推思政课教学改革创新，全面提升学院思想政治教育育人质量。