关于开展2026年资助育人系列活动的通知
新闻编辑： 发布日期：2026-05-15
各二级学院：
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，进一步加强学生资助工作的育人成效，按照《2026年山东省资助工作要点》（鲁学助〔2026〕4号）文件要求，学校将开展资助育人系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
紧紧围绕立德树人根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，充分发挥学生资助育人功能，坚持“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”紧密结合，将“五育并举”理念融入资助育人工作的全过程，通过深入开展爱国教育、励志教育、诚信教育、担当教育，树立优秀典型，发挥榜样作用，培养学生自立自强、诚实守信、感恩奉献、勇于担当的良好品质，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制。
二、活动主题
资助赋能青春，育人成就梦想
三、活动时间
集中开展时间：2026年5-6月（部分特色活动可全年开展）
四、活动对象
全体在校学生；全体学生工作队伍。
五、活动内容及形式
（一）“德育”篇——政策宣传，道德沁润
1.开展“知政策，感党恩”资助政策宣传活动
各二级学院要抓住关键时间节点，通过主题班会、专题讲座、资助知识竞赛、演讲比赛等形式，广泛宣传国家和学校资助政策，特别是学校资助体系、毕业季国家助学贷款还款、升学学生还款计划变更、基层就业及服兵役学生学费补偿贷款代偿等政策；组建学生宣讲团，由受奖助的优秀学生担任宣讲员，通过亲身经历和成功案例分享，让广大学生直观感受党和政府的温暖关怀，倡导学生积极申请资助、感恩奋进、励志成才。
2.开展“以诚待人，以信立身”诚信教育主题活动
通过组织开展金融征信知识讲座、诚信教育主题班会、诚信故事分享会、诚信教育主题电影展播、诚信教育征文比赛、海报设计等活动，把社会主义核心价值观融入教育全过程，普及诚信及金融知识，开展防诈骗警示教育，强化学生的诚信意识，引导学生将诚信内化于心、外化于行，树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的观念，积极营造诚信为荣、失信可耻的校园文化氛围。
各二级学院重点在家庭经济困难认定、奖助学金及助学贷款申请等环节，教育学生如实提供家庭经济状况信息，恪守诚信承诺；在考试前加强考试违规警示教育，开展拒绝作弊、诚信应考的考试诚信教育专项活动，促使学生增强诚信考试意识，自觉遵守考试纪律，养成诚信品格。
3.开展“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动短视频征集大赛
根据山东省学生资助管理中心《关于组织参加第六届“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动短视频征集大赛的通知》的要求开展校级选拔赛，并在获奖选手中择优推荐参加省级比赛。
（二）“启智”篇——专业提升，聚力成才
1.开展“智扶学业，志启人生”专业帮扶活动
各二级学院要以“助力家庭经济困难学生成才”为目标，结合自身专业特色，通过课程辅导、学业答疑、技能培训、朋辈帮扶等形式，根据不同年级、不同类别的家庭经济困难学生的实际需求，有针对性地开展学业指导和帮扶，帮助受助学生提升专业素质、技能，助力全面发展。
2.开展“学习榜样，汲取力量”优秀学生事迹宣传
各二级学院遴选国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金获得者等先进典型，通过开展优秀学子事迹分享会、风采展等方式对优秀学生事迹进行宣传，传递青春榜样力量，分享励志成才经验。用学生身边的优秀真实事例，大力弘扬时代精神，讲好资助故事，激励广大学子向身边榜样看齐，提高专业本领，奋发向上、扎实进取，全面提升自身素质。
（三）“赋能”篇——聚合资源，护航成长
1.开展“励志强能，全面发展”综合能力培训
各二级学院要挖掘专业特色与优势资源，积极组建学生综合能力提升培训班，为家庭经济困难学生提供办公软件技能、时间管理、公文写作、求职技巧等专题学习培训，进一步拓宽育人渠道，提升学生综合素质，增强我校家庭经济困难学生的职业发展能力。支持学院之间联合、交叉开展专题学习培训。
2.开展“感恩资助，传递爱心”志愿服务活动
各二级学院要充分利用校内资源、校友资源和社团活动搭建志愿服务平台，组织受助学生参加校内外各类志愿服务和公益活动，践行“资助、感恩、回馈”的资助育人理念，引导学生以实际行动回报国家和学校资助，实现从被动接受资助到主动关爱社会的转变，从受助到助人，增强受助学生的自信心、自豪感，强化受助学生的社会责任意识、感恩意识和奉献意识。
3.“资助政策进万家”青年志愿服务团队选拔活动
组建德州科技职业学院“资助政策进万家”青年志愿服务总队，各二级学院组建成立分队，在学生开学季、寒暑假、毕业季等时间节点，走进校园、社区(村居)，通过张贴宣传海报、入户走访、发放资助政策简介、集中宣讲、线上宣传、朋辈宣讲等形式，广泛宣传最新学生资助政策，面向学生及家长开展学生资助系列政策宣传解读志愿服务活动，增强学生及家长对国家资助政策的知晓度与信任度。
（四）“升华”篇——凝聚智慧，共同发展
为更好地总结和宣传各二级学院资助育人工作，促进资助工作先进经验的共享和交流，提升资助育人成效，学校将面向全校开展资助育人工作典型案例征集活动，围绕当前学生资助重点、难点工作，包括学生资助标准化建设、精准资助、资助育人、发展型资助、信息化建设、勤工助学、资助宣传、资助品牌建设等。案例要具有代表性和可借鉴性。
每个学院可推荐1-3个工作典型案例，案例内容中涉及学生姓名等隐私信息的请用化名。标题自拟，正文字数不超过1500字，文字表述简明易懂、清晰准确，切勿面面俱到，写成工作总结。（格式要求。标题使用方正小标宋简体小二号字体，一级标题使用黑体三号字体，二级标题使用楷体-GB2312三号字体，正文使用仿宋_GB23212三号字体，行间距为固定值30磅。）
四、活动要求
（一）高度重视，精心组织
各二级学院要充分认识到活动的重要意义，创新活动形式，将各项活动组织的有广度、有深度、有温度，真正将资助育人融入学校思政教育、教育教学和校园文化建设之中，推进资助育人工作扎实有效开展。
（二）广泛宣传，营造氛围
各二级学院要充分运用新媒体平台等各类载体，多渠道、多形式加大宣传力度，引导广大学生积极主动参与各项活动，大力营造励志、诚信、感恩的文化氛围，弘扬资助育人正能量。
（三）总结经验，树立榜样
各二级学院要及时总结活动开展情况与经验做法，于6月30日前将活动总结报告（纸质版加盖学院公章，电子版发送至邮箱dkxtgzb@163.com）报送至学生管理办公室。
学团工作部
2026年5月15日