关于开展2026年度校级“课程思政”示范课程建设项目申报工作的通知

各二级学院：
        为深入贯彻党的二十届四中全会及全国教育大会精神，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，进一步推动课程思政内涵式发展与质量提升，学校决定组织开展2026年度校级课程思政示范项目申报工作，现将相关事项通知如下：
        一、申报条件
        (一) 课程已纳入人才培养方案，实行学分管理，且至少经过2个学期或2个教学周期的建设与完善。
        (二) 课程需结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求与特点，深入挖掘思政教育资源，优化课程思政内容供给；坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观要求、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命担当以及马克思主义基本立场观点方法贯穿于课程教育教学全过程。
        (三) 课程应体现学校办学定位与专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标与教案课件，将思政教育有机融入课程教学，实现润物无声的育人效果。
        (四) 课程需创新课程思政建设模式，教学内容突出思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果与模式。
        (五) 课程可由1名教师独立讲授，也可由教学团队共同讲授。课程教学团队成员参与课程申报不得超过2项，团队规模原则上不超过5人。
        (六) 课程授课教师需政治立场坚定、师德师风良好。课程负责人应具有高级职称，能准确把握课程思政建设的方向与重点，并将其融入教学全过程；教学团队人员结构合理、任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，常态化开展课程思政教学研究与交流，整体建设水平较高。
        (七) 课程注重理论与实践相结合，积极组织学生开展社会实践，促进学生自我教育，实现课堂教学与社会实践相互支撑，不断拓展课程思政建设的方法与途径。
        (八) 课程考核方式与评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较强的示范辐射作用。
        (九) 职业教育课程需体现职业教育类型特征，坚持立德树人、德技并修，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神与职业规范等内容。
       （十）鼓励课程联合申报。鼓励思想政治理论课教学部教师或从事思想政治工作的管理人员作为课程共建人，共同参与课程设计、教案撰写、教学指导等工作。
       （十一）已获得学校示范课程立项的课程不得申报。
       二、推选和立项数量
       (一)专任教师人数≤15人的教学部门，推荐课程不超过1门；专任教师人数16~30人的教学部门，推荐课程不超过2门；专任教师人数31人以上的教学部门，推荐课程不超过3门。
       (二)本年度计划立项10-15门校级课程思政示范课程。
       三、申报材料要求
       各二级学院要高度重视，积极组织申报工作，于2026年9月30日前完成推荐课程的申报工作。请将申报书（附件1）、教学设计（附件2）、课程教案、汇总表（附件3）的电子版（Word版）发送至教学科研部邮箱jxky413@163.com，文件夹命名格式为“XXXX学院+2025年课程思政示范课程申报”，文件夹内文件也需标明“XXXX学院”。纸质版材料一式一份报送至教学科研部。材料不全、个人报送或逾期的申报均不予受理。
       教学科研部负责项目的立项、检查与验收工作，并将择优推荐参与省级申报。                                                                                                   教学科研部
                                                                                           2026年6月18日